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教学反馈的发展与特点及其在临床教学中的应用特点
The development and characteristic of feedback teaching and those exertion traits of clinical education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国医学科学院北京协和医学院临床医学院临床医学系,北京100730 [2]中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院教育处,北京100730
年 份：2016
卷 号：36
期 号：4
起止页码：574-576
语 种：中文
收录情况：CSCD、CSCD2015_2016、JST、ZGKJHX、普通刊
摘 要：从教学反馈的发展及时代变迁,阐述了新时代的教学反馈应关注学生全面发展,定量与定性评价相结合,评价主体、评价标准和评价内容多元化等新时代的特点。从教学反馈的明确性、及时性、真实性、针对性、双向性和多样性等特点入手,结合临床医学教育的准确性与灵活性,分析临床教学中反馈的应用特点。
关 键 词：教学反馈 医学教育 临床教学 教育理论
分 类 号：R-4] G642.4]
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