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期刊文章详细信息

高中化学生活化探究教学的实践及探索    

  

文献类型:期刊文章

作  者:迟贵新[1]

机构地区:[1]山东省济宁市金乡县第二中学

出  处:《课程教育研究》

年  份:2016

卷  号:0

期  号:7

起止页码:178-179

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:高中对于中国学生来说是个至关重要的阶段,高中生直面者高考的压力,高考的成败与否几乎全在于高中。不管是学校还是家庭,老师还是家长都会为高中生提供力所能及的帮助,同时,他们和高中生一样,也面临着巨大的压力。若将小学到大学比作一段赛跑,高中就是冲刺阶段,要想取得好的成绩,冲刺时必须得发力。而化学是门自然科学,具有自然科学的特点,对学生来说,有一定的难度。在新视野下,社会对人才有了更高的要求,就化学而言,不仅仅要求学生能够解题,更是要培养学生的创新能力、做实验能力和发现并解决问题。本文首先介绍了高中化学中存在的问题,其次就问题提出了将化学教学生活化的策略。

关 键 词:高中化学 生活化 教学 策略  

分 类 号:G633.8[教育学类]

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同被引文献:

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