期刊文章详细信息
基于“服务学习”理论的应用型本科院校思想政治教育工作探索
Reflections on the Political Education of Colleges Based on Helping-Students-to-Learn Theory
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]怀化学院文学与新闻传播学院,湖南怀化418008
年 份:2016
卷 号:35
期 号:2
起止页码:124-127
语 种:中文
收录情况:ZMATH、普通刊
摘 要:当前我国应用型本科院校思想政治教育方面仍然存在一些问题:人才培养过程中强化专业素质,淡化价值观、道德感、责任心、意志品质、心理素质等非专业素质;思想政治教育工作中没有考虑学生的实际需要,教条化、单一化、形式化严重。针对问题的解决,引入"服务学习"理论作为应用型本科院校思想政治教育工作路径和模式创新的指导:教师和学生共同有准备、有计划地参与社会、校园服务行动,教师结合理论学习内容、进程有针对性地指导、点拨,引导学生积极投身服务活动,以促进知识、技能的获得和各方面能力的提高,并在服务社会和他人的过程中培养学生正确的价值观念、社会责任感和团队合作精神。"服务学习"既可以提高学生思想政治教育工作的针对性和有效性,又能促进学生全面发展,提升应用性本科院校的育人效果,对其思想政治教育特色改革产生深远的影响。
关 键 词:服务学习 应用型本科院校 思想政治教育
分 类 号:G641]
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