期刊文章详细信息
基于MOOC的软件工程课程混合教学模式设计与实施
The design and implementation of software engineering curriculum blended teaching mode based on MOOC
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安庆职业技术学院电子信息系,安徽安庆246003
基 金：安徽省高等学校省级质量工程项目(2015jyxm757)
年 份：2016
卷 号：36
期 号：3
起止页码：62-65
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：针对软件工程课程传统教学模式存在的不足,提出了一种基于MOOC的混合教学模式.该模式通过对教学流程进行重构,将教学过程划分为MOOC学习与课堂教学2个阶段,优化设计了教师备课、MOOC学习、课堂教学和反思提高等环节,并完善了教学效果评价体系.形成了MOOC学习与传统课堂教学优势互补,学生自主协作和师生交流反馈相互融合的优质教育闭环.实践表明,该模式可以有效激发学生学习的积极性与自主性,增强教学吸引力和教学效果.
关 键 词：MOOC 软件工程 混合教学模式
分 类 号：TP311]
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