期刊文章详细信息
中高职贯通视域中的课程管理
On Curriculum Management from the Perspective of Secondary and Higher Vocational Education Linking
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海市教育评估院职成教评估所 [2]上海健康医学院教务处
基 金：上海高校青年教师培养资助计划"基于上海中高职贯通培养模式试点的课程管理与评价研究"(ZZseei13004)主持人:刘磊
年 份：2015
卷 号：36
期 号：35
起止页码：8-11
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：中高职贯通人才培养模式的有效实现,需要打破中职、高职固有课程体系,重构一体化课程体系,这一过程必须加强课程管理。为此,要以课程开发管理理顺中高职贯通课程开发的权与责,以课程设计管理统领中高职贯通课程的逻辑架构,以课程实施管理体现中高职贯通课程真正意蕴,以课程评价管理保障中高职贯通课程的有效性。
关 键 词：中高职贯通 课程管理 课程体系
分 类 号：G710]
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