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期刊文章详细信息

高校辅导员心理健康工作职业能力标准阐释    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李永山[1]

机构地区:[1]合肥工业大学教务部

出  处:《学校党建与思想教育》

基  金:教育部"思想政治教育中青年杰出人才支持计划"[教思政司函(2015)7号]资助

年  份:2016

期  号:4

起止页码:76-78

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》对辅导员心理健康教育工作职业能力标准的政策阐释尚存在职业能力分级与其岗位要求不尽匹配、角色定位与其能力要求不尽相符、职业能力划分标准缺乏内部的一致性和连续性等瑕疵。立足于高校辅导员心理健康教育的主要任务、角色定位和能力基准,以辅导员完成心理健康教育任务所必备的核心能力为主线,遵循职业能力发展的连续性和阶段性规律,从初级、中级、高级和专家级四个层级分别予以阐释,将有助于弥补上述不足。

关 键 词:高校辅导员 心理健康教育 职业能力  专业标准  

分 类 号:G647]

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引证文献:

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同被引文献:

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