文献类型：期刊文章

作　　者：陈戈[1] 李建平[2] 颜黎[1] 钟朝晖[1] 彭斌[3]

机构地区：[1]重庆医科大学教务处,400016 [2]重庆医科大学校长办公室,400016 [3]重庆医科大学公共卫生与管理学院,400016

出　　处：《重庆医学》

基　　金：重庆医科大学教育教学研究重点项目(JY1403)

年　　份：2016

卷　　号：45

期　　号：10

起止页码：1429-1431

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CAB、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、PUBMED、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：2014年9月4日,国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》在＂改革考试科目设置＂等方面明确规定,高中将不再分文理科,高考总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。其中高中学业水平考试成绩由考生在报考时,只需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长。

关 键 词：医学院校 招生改革 文科生  考试招生制度  学业水平  高考改革  文理科  理科生 实践技能考试 执业医师考试

分 类 号：G642]