文献类型：期刊文章

作　　者：刘云生[1,2]

机构地区：[1]重庆市教育委员会政策法规处 [2]西南大学教育学部,博士研究生重庆400020

出　　处：《教育发展研究》

年　　份：2016

卷　　号：36

期　　号：3

起止页码：1-7

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：供给侧结构性改革,教育所作所为不仅攸关自身发展,也影响经济社会发展大局。本文基于供给侧结构性改革的政策分析,提出教育因应经济领域供给侧结构性改革,要建立以人口变化为导向的教育规模调节机制、以产业调整为依据的教育转型升级机制、以制度创新为导向的教育改革激活机制。教育自身从注重"需求侧拉动"转向更加注重"供给侧推动",要建立以遵循教育规律为导向的教育标准管理机制、以明晰权责为抓手的教育公平促进机制、以消除壁垒为重点的教育体系完善机制、以众创众享为手段的教育质量提高机制、以适合学生为根本的教育选择机制。教育与经济两个领域的改革要将"物"与"人"从供给侧有机联通,建立以深层矛盾为指向的教育优先供给机制、以双管齐下为策略的教育短板补充机制、以主动作为为取向的教育尺度衡量机制。

关 键 词：供给侧结构性改革  教育领域 经济领域 全面发展  

分 类 号：G521[教育学类]