文献类型：期刊文章

作　　者：徐阳平[1]

机构地区：[1]四川工程职业技术学院外语系

出　　处：《新课程研究（中旬）》

基　　金：2015年教育部职业院校外语类专业教学指导委员会重点课题"基于大数据的高职装备制造类学生英语写作词汇运用特点实证研究--以四川工程职业技术学院为例"(编号:GZGZ5414-27)的阶段性研究成果

年　　份：2016

卷　　号：0

期　　号：3

起止页码：80-83

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：利用现代网络技术,创建提高学生自主写作水平是目前高职英语写作教学研究的主要目标。作为新型在线英语写作自动评改系统,句酷批改网(简称"批改网")为高校英语教师和英语学习者在进行英语写作时提供了便利。本文以高职学生作文样本为研究语料,以问卷调查和访谈为研究手段,着重探析了批改网在高职英语写作教学中的使用情况。研究结果表明,批改网有助于提高学生的英文写作水平,但它作为一种教学辅助工具,还需要不断完善。

关 键 词：批改网  写作教学 自主写作 多元反馈  

分 类 号：G712]