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对分课堂:大学英语写作教学模式的新探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]内蒙古科技大学外国语学院,内蒙古包头014010
基 金：内蒙古科技大学创新基金"如何以教师合作促进大学外语教师专业发展"(2014QDW017);科研启动项目"母语思维与大学生英语写作的关系探究"(2015XYPYW18)的系列成果
年 份：2016
卷 号：36
期 号：7
起止页码：152-153
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：网络时代的大学英语学习方式和学习效果发生了巨大的变化。现代信息技术的发展使得外语教学面临着巨大的挑战与机遇。广大学者和教师努力探索研究符合我国外语教学实际情况的教学模式。本文探索的是"对分课堂"在大学英语写作中的教学模式。
关 键 词：对分课堂 泛在学习 大学英语 写作课
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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