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核心素养与活动型课程——从本轮思想政治课程标准修订看德育课程的发展趋势
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京外国语大学党委 [2]教育部高中政治课程标准修订组
年 份：2016
卷 号：0
期 号：3
起止页码：4-8
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、核心刊
摘 要：基于本轮思想政治课程标准修订，德育课程的发展趋势核心是立德树人。在课程方面，发展趋势就是把理论知识教学的“讲授型”课程塑造成“活动型”课程；在内容方面，发展趋势就是综合化；在过程方面，发展趋势就是开放性，课标只是设定方向，具体课程实施过程可以超越标准教材，吸纳新知；在方法上，发展趋势就是价值引导与自主发展的统一；在评价上，发展趋势主要是测试学生行为表现，即积极适应社会和解决问题的能力。
关 键 词：课程改革 核心素养 德育课程 发展趋势
分 类 号：G633.2[教育学类]
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