期刊文章详细信息
启发式教学模式在高中生物中的应用效果探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省简阳市石桥中学,四川资阳641401
年 份：2016
卷 号：13
期 号：5
起止页码：277-277
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：启发式教学模式是一种新兴的教学模式,其主要提倡在教师的启发下来开展教学,使得学生能够进行积极的探索、主动的思考,从而有效提升课堂教学质量与效率。该模式有效迎合了新课程理念中高中生物对学生知识与能力全面关注的相关要求。鉴于此,笔者总结自身多年的教学经验,提出几点将启发式教学模式应用于高中生物的具体措施,仅供参考与借鉴。
关 键 词：启发式教学 高中生物 效果
分 类 号：G63[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
