文献类型：期刊文章

作　　者：陈秋燕[1]

机构地区：[1]泉州师范学院继续教育学院,福建泉州362000

出　　处：《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》

基　　金：国家社科基金(教育学科)重点课题"大学生学习情况调查研究"(编号:AIA100007);福建省社会科学规划项目(编号:2014B186);泉州市社会科学规划项目(编号:2013Y13)

年　　份：2016

期　　号：2

起止页码：177-183

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：压力一词被广泛使用,但其概念实质往往被表象描述所遮盖或取代。本文采用历史文献法、质性访谈法、综合分析法,从词源学、心理学、压力源三个视角对压力概念的内涵进行深入剖析与阐释。研究发现从词源学到心理学,人类关于压力感知与体验的认识经历了从物质、生理层面到精神、心理层面的过程。词源学强调压力是由外在刺激给人带来重负与困苦,刺激物的性质与刺激量是关键指标;心理学和压力源视角的研究则发现压力的产生不仅取决于刺激事件,更取决于个体对刺激物所持的态度与评估。主观评估是刺激与压力体验之间重要的中介变量。压力是个体对刺激进行主观评估后,感到自身难以应对时产生的消极身心反应,这种反应具有解释性、情绪性、防御性等特征。

关 键 词：压力  词源学 心理学 压力源

分 类 号：B842]