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高中生物探究性实验教学中要警惕“主题先行”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省华亭县第一中学,甘肃华亭744100
年 份：2016
期 号：4
起止页码：71-73
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、核心刊
摘 要：随着课改的逐步深入,新的问题逐次浮现。其中高中生物学科探究性实验教学中"主题先行"太过明显,束缚了师生探究的手脚,禁锢了学习者探究的思维,有违"高中生物新课标"的探究性学习之理念,也不符合科学探究精神之要求。本文指出警惕所在,以期同行注意,补益于课改实效课堂的打造。
关 键 词：主题先行 探究 实验教学
分 类 号：G633.91[教育学类]
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