文献类型：期刊文章

作　　者：谢琴[1] 刘海涛[1] 孙丽媛[1]

机构地区：[1]江西师范大学继续教育学院,江西南昌330046

出　　处：《河北大学成人教育学院学报》

基　　金：2015年江西省教育考试招生制度改革重点课题"构建高等教育自学考试学习服务中心功能及对策研究"(编号:JX1513)的研究成果

年　　份：2016

卷　　号：18

期　　号：1

起止页码：11-16

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RDFYBKZL(收录号：610031)、RWSKHX、普通刊

摘　　要：我国成人教育经过半个世纪的发展,尽管在波折和动荡中取得卓越成就,但是存在着"重管理轻服务"、"重教育轻育人"、"重文凭轻文化"、"重学校轻教师"等问题,这归咎于成人教育理念、手段和价值与当今社会经济发展、文化形态和价值观念不契合,远离成人教育的宗旨与本真。因此,在社会转型期需要不断反思成人教育,通过关注成人发展需要、注重成人个性化教育、加强成人教育师资队伍建设和发挥专业组织的引导作用等策略,推进成人教育健康发展。

关 键 词：社会转型 成人教育 发展  研究  

分 类 号：G720]