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期刊文章详细信息

从文物中学化学——铁、铜性质主题式复习教学设计与实施    

Teaching Design and Implementation of Theme-Based Review on Properties of Iron and Copper

  

文献类型:期刊文章

作  者:吴冰[1] 王伟群[2]

机构地区:[1]苏州市第六中学,江苏苏州215001 [2]苏州大学材料与化学化工学部,江苏苏州215123

出  处:《化学教育》

基  金:江苏省教育科学“十二五”规划课题“中学艺术教育传承苏州园林文化艺术的实践研究”;2014年苏州市科普项目“苏州科技文化史的普及”

年  份:2016

卷  号:37

期  号:7

起止页码:49-52

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、CAS、核心刊

摘  要:选择“铁、铜性质主题式复习”为案例,以铁器和铜器文物为主题背景,将铁、铜性质的复习与文物知识的介绍结合起来,使学生在学习过程中主动建构知识,在复习化学知识的同时,接触了一些文物知识,拓宽了视野,激发了学习兴趣。

关 键 词:主题式复习  铁铜性质  文物知识  定性分析  定量分析  

分 类 号:G633.8[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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