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《有色金属设计与计算》课程教学中的虚拟仿真技术应用意义探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆科技学院冶金与材料工程学院
基 金：重庆科技学院教育教学改革研究项目"<有色金属设计与计算>课程改革的研究与实践"(201518)
年 份：2016
期 号：3
起止页码：132-134
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：从《有色金属设计与计算》课程教学目标与特点着手,分析了虚拟仿真技术嵌入本课程教学的有效性与重要性。结合我校国家级虚拟仿真实验教学平台,克服本课程传统教学工作原理不直观、工艺流程不具体、操作设备太抽象、实践教学不够强等局限性,显著激发学生学习兴趣与求知欲望,提高学生主动思考与创新能力,有效提升应用型本科人才培养质量。
关 键 词：虚拟仿真 有色金属设计与计算 教学改革
分 类 号：G434[教育学类]
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