期刊文章详细信息
基于过程考核的《对外汉语教学概论》课程考核模式改革研究
On the Mode of Course Assessment for the Introduction to Chinese Teaching as a Second Language Based on Process Assessment
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]黄山学院文学院,安徽黄山245041
基 金:黄山学院引进人才启动项目"韩国学生汉语中介语句长与句法复杂度发展研究"(编号:2013xskq001);黄山学院校级教研项目"基于任务型教学法的韩国学生汉语口语教学模式研究"(编号:2013JXYJ10)
年 份:2016
卷 号:16
期 号:3
起止页码:33-37
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:《对外汉语教学概论》是汉语国际教育(本科)专业的基础、核心课程之一。按照过程考核与结果考核相结合、理论知识考核与实践能力考核相结合、课内学习考核与课外学习考核相结合的改革思路,基于过程考核的理论和方法,设计《对外汉语教学概论》"PSF"过程考核方案,开展课程考核模式改革。改革强化了学生"过程学习"意识、"知识运用"意识和"专业认同"意识,过程考核模式在客观条件、标准制定和主体参与等方面仍存在较多的制约因素,需因时、因地、因人做出一定的调整和适应。
关 键 词:《对外汉语教学概论》 考核模式 过程考核 PSF
分 类 号:H195[中国语言文学类]
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