文献类型：期刊文章

作　　者：林继志[1] 张向前[2]

机构地区：[1]华侨大学科技处 [2]华侨大学工商管理学院

出　　处：《中国成人教育》

基　　金：福建省软科学研究项目(项目编号:2015R0049);华侨大学教育管理研究项目(项目编号:15HJY04)

年　　份：2016

期　　号：4

起止页码：50-54

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：高校科技成果转化是高校实现社会服务职能的重要途径。通过分析我国教学研究型高校科技成果转化发展历程与成效,发现当前我国教学研究型高校科技成果转化主要有许可转让、自办实体、委托开发、作价入股、创办科技园等模式;分析我国教学研究型高校科技成果转化存在科技成果水平总体不高、产学研互动不足、成果转化率低、导向与激励不足等问题,借鉴介绍发达国家科技成果转化的经验,提出合理配置资源、建立技术转移机构、明确导向与激励、推进大学科技园建设等促进此类高校科技成果转化工作的对策建议。

关 键 词：教学研究型高校 科技成果转化 模式  

分 类 号：G644]