期刊文章详细信息
新课标下小组合作学习在小学数学课堂教学中的有效运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省第二实验高新学校
年 份：2016
卷 号：0
期 号：1
起止页码：80-80
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：目前各省市院校都开展了各种有效课堂教学,其中,在小学数学课堂教学中最具有代表性的教学模式为“小组合作学习”课堂,它能够全方位提高课堂教学的有效性。将从新课标下小组合作学习在课堂教学中的运用现状和不足之处进行分析,经过长期实践教学来验证其中的优势教学,并且提供更有效的运用方案。
关 键 词：小组合作学习 课堂教学过程 合作学习模式 实践教学
分 类 号：O1-4[数学类]
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