期刊文章详细信息
基于微信及微信公众平台的翻转课堂教学模式研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海应用技术学院化学与环境工程学院,上海201418
基 金：上海应用技术学院研究生教改项目(项目编号:150009)
年 份：2016
期 号：3
起止页码：33-35
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：翻转课堂是一种基于现代化信息手段的新型教学模式。翻转课堂涉及的要素主要有:课前教学素材的设计、颠倒传统课堂的教学流程设计、学生自主学习的激发及课堂讨论的设计。通过对翻转课堂教学模式的研究,结合当前微信及微信公众平台的普及和方便性,发现将微信及微信公众平台应用于翻转课堂中有一定的可行性和适用性,能提高学生的学习积极性和自主学习的能力,同时能促进高质量课件和教学视频的制作,提高课堂教学的效果。
关 键 词：微信 翻转课堂 教学模式
分 类 号：G434[教育学类]
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