文献类型：期刊文章

作　　者：李庆明[1] 刘冰琳[1]

机构地区：[1]西安理工大学人文与外国语学院,陕西西安710048

出　　处：《外语教学》

基　　金：陕西省社会科学基金项目"基于认知语言学翻译观的秦腔翻译研究"(项目编号:2015K007)的阶段性研究成果

年　　份：2016

卷　　号：37

期　　号：2

起止页码：101-104

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：秦腔是国家级非物质文化遗产,其唱词结构为齐言体,具有较强的翻译研究价值。但至今,国内外对于秦腔翻译的研究极其有限。本文从认知语言学翻译观角度出发,分析翻译的多重互动性在《杨门女将》英译本中的体现及其优越性,并提出翻译的多重互动性对秦腔翻译的启示,即译者应视秦腔剧本的文学性为超越"可表演性"的第一性,保持秦腔剧本的完整性与真实性,以读者阅读为最终目的,采取异化的翻译策略,着力体现秦腔的文化价值,以期达到保护非物质文化遗产、推动中国古典戏曲翻译事业发展的目的。

关 键 词：认知语言学翻译观  翻译的多重互动性  秦腔翻译  中国古典戏曲翻译  异化的翻译策略  

分 类 号：H059]