期刊文章详细信息
基于大数据在课堂教学中对学生精准关注的实验研究
The Experiment Research on the Students'Precise Attention in Classroom Teaching Based on Big Data
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江艺术职业学院,浙江杭州310053 [2]浙江工业大学,浙江杭州310014
基 金：2013年浙江省教育厅项目"基于数字媒体实现教学过程中学生精准有效关注"(项目编号:lj2013088)
年 份：2016
期 号：2
起止页码：54-57
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：当前的课堂教学通常是一位教师面对几十名学生开展教学活动,同时做到对所有学生的精准关注有一定难度。随着大数据时代的到来,借助数字媒体技术,通过提取人脸表情和体态特征,再进行数据解读和分析,使对学生实现有效关注成为可能。本文设计了一种学生学习活动状态的识别与跟踪系统,通过对学生坐姿、眼部和声音等状态数据进行采集和处理,从而较准确地解读和判断出学生的学习情况。实验表明该方案是可行及有效的。
关 键 词：大数据 课堂教学 学生 精准关注
分 类 号：G645]
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