文献类型：期刊文章

作　　者：王乌兰[1] 雷松林[2] 朴荣基[3]

机构地区：[1]安徽职业技术学院,安徽合肥230011 [2]安徽财经大学,安徽蚌埠233030 [3]韩国韩瑞大学,韩国瑞山356706

出　　处：《职业教育研究》

基　　金：安徽省教育厅人文社会科学研究重点项目"中韩高等职业教育艺术设计专业人才培养模式的比较研究"(项目编号:SK2012A071)

年　　份：2016

期　　号：3

起止页码：38-41

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：通过对比分析安徽职业技术学院环艺专业和韩国东首尔大学室内设计专业的人才培养模式,得到以下启示:要建立和完善针对高职教育的法律法规,寻求国家政策支持引导;以工作岗位需求为导向,准确定位高职艺术设计专业人才培养目标和培养方向;突出专业特点,进一步优化课程体系,注重学生个人特长培养;拓宽实训渠道,强化、活化教育教学实践基地建设,丰富实训途径和方法;培养和建设高素质的艺术设计专业"双师型"教师队伍。

关 键 词：中国  韩国  高职教育 艺术设计专业 人才培养模式  

分 类 号：G717]