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专业硕士实践教学培养模式探索与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]鲁东大学文学院
基 金：山东省研究生创新计划研究课题"专业学位研究生多维立体型实践教学模式研究"(项目编号SDYC11125)的成果之一
年 份：2016
期 号：3
起止页码：104-106
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：专业硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位,专业硕士是具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才。专业硕士教育重点培养具有实践能力的应用型高级人才。本文以全日制专业硕士的培养实践为着眼点,探索采用多角度、立体化、平台化的教学模式,重点是以学生为主体,发挥导师的主导作用,加强课程体系建设,突出专业实践教学环节的设计,整合优势资源和条件,构筑具有职业特色的高层次人才培养平台。
关 键 词：专业硕士 实践教学 培养模式
分 类 号：G643]
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