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现代学徒制下“双导师”选拔和培育机制研究
Study on Selecting and Training Mechanism of Double Tutor from the Perspective of Modern Apprenticeship
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]娄底职业技术学院,湖南娄底417000 [2]湖南省神斧集团169厂,湖南长沙410013
基 金：湖南省教育科学"十二五"规划课题"现代学徒制背景下高职院校学生职业素养长效培育机制研究--以会计专业为例"(项目编号:XJK015CZY094)
年 份：2016
期 号：2
起止页码：64-67
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要："双导师"师资队伍建设是推动现代学徒制有效发展、提高职业教育质量的重要因素。目前,高职院校师资队伍存在的问题与现实困境阻碍了"双导师"师资队伍建设。在诠释现代学徒制下"双导师"内涵的基础上,借鉴发达国家职教师资培养的经验,从政府、学校、企业三个层面构建"双导师"的培育、选拔、保障机制,有利于吸收更多、更优秀的人才投身于职教事业,促进人才培养质量的提升。
关 键 词：现代学徒制 双导师 选拔和培育机制
分 类 号：G715]
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