期刊文章详细信息
课堂环境下语块教学的有效性实证研究
An Empirical Study on the Effectiveness of Classroom-based Chunk-oriented Teaching and Learning
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东大学翻译学院,山东威海264209 [2]内蒙古师范大学公共外语教育学院,内蒙古呼和浩特010022
基 金：山东大学(威海)教学改革项目"语块教学对提升英语综合能力的有效性研究"(项目编号:A201302)的成果
年 份：2016
卷 号：24
期 号：1
起止页码：88-91
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI_E2014_2016、NSSD、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：基于认知语言学和语块教学等相关理论,在课堂上把语块作为输入、吸收和输出的最小单位促进语块的习得和使用效率,探索语块的使用对提高语言输出的准确性、流利性和地道性的有效性,旨在形成有效的语块课堂教学模式。研究结果表明:语块教学能有效提高语言输出的准确度、流利度和地道性。
关 键 词：课堂 语块教学 有效性
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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