期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河北省蠡县中学,河北蠡县071400
年 份:2016
期 号:5
起止页码:179-180
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:分析是一切思维活动的基础,它深刻地反映着人的思考力和思考水平。思考总是在分析中不断深入、不断推进的。在日常生活中,我们重视并加强学生分析能力的培养,不仅会推进学生分析能力的可持续发展,同时也会使学生得到数学知识和技能的双重收获,更会不断提高学生的数学素质和实践能力。
关 键 词:高中数学 分析能力 途径方法
分 类 号:G63[教育学类]
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