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“绿色理念”引导下的高中化学实验教学策略微探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省溧阳市第三中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：3
起止页码：74-74
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：＂绿色化学＂是顺应＂美丽中国＂主题的学科发展方向,也是促进化学学科得以可持续发展的重要抓手.当下化学界对＂绿色化学理念＂的研究方兴未艾,笔者作为一名奋斗在教学一线的高中化学教师,也在思索着如何将绿色理念融入到高中化学实验教学中来,培养学生的健康、绿色的化学意识和实验能力,引领着化学教学朝着更为绿色、环保、节能的方向发展,本文就该话题谈几点笔者的看法,望能有助于课堂教学实践.
关 键 词：高中化学 绿色理念 实验教学 绿色化学理念 课堂教学 学科发展方向 微型实验 实验手段 循环利用 废旧物品
分 类 号：G633.8[教育学类]
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