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初中生青春发育时相与同伴欺凌行为的相关性
Study on the relationship between pubertal timing and peer bullying among junior high school students
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系,合肥230032 [2]安徽省滁州卫校
基 金:国家自然科学基金项目(81102145;81573163);国家级大学生创新创业训练项目(201310366037)
年 份:2016
卷 号:37
期 号:2
起止页码:174-177
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2014、CAS、IC、RCCSE、ZGKJHX、核心刊
摘 要:目的探讨初中生青春发育时相与各种欺凌行为的关系,为预防青少年暴力行为提供基础资料。方法分层整群抽取安徽省3个城市3所普通初级中学的2 704名15岁以下中学生进行横断面问卷调查。调查研究对象躯体欺凌、言语欺凌、关系欺凌和网络欺凌发生情况,并自我评价青春期发育状况。结果初中生各种欺凌行为中被他人言语欺凌报告率最高(53.8%),对他人网络欺凌报告率最低(4.5%);除被他人关系欺凌男女生间差异无统计学意义外,其他类型欺凌与被欺凌行为报告率男生均高于女生,差异均有统计学意义(P值均〈0.05)。处于不同青春发育阶段的初中男生,欺凌他人行为中的躯体欺凌、言语欺凌和网络欺凌,被他人欺凌行为中的言语欺凌和网络欺凌差异均有统计学意义(χ2值分别为10.043,27.015,10.602,8.398,8.118,P〈0.05);处于不同青春发育阶段的初中女生,仅言语欺凌他人行为差异有统计学意义(χ2=11.855,P〈0.05);男、女生均表现为发育中晚期的同伴欺凌行为报告率高于发育早期。结论处于青春发育阶段的初中生随着发育阶段的上升,多种欺凌行为的报告率呈上升趋势。尤其应加强对青春发育期男生欺凌行为的预防控制。
关 键 词:青春期发育 行为 精神卫生 学生
分 类 号:G478[教育学类] R195]
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