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历史学科核心素养及培养途径初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市十一学校
年 份：2016
期 号：2
起止页码：21-26
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、核心刊
摘 要：学科核心素养是学科课程的核心价值，是基础教育课程改革不断深化所提出的新的课程目标。由教育部新近制定的《义务教育历史课程标准》指出：“历史教育对提高学生的人文素养有着重要的作用。”历史课程的重要特性之一就是人文性，即“以人类优秀的历史文化陶冶学生的心灵，帮助学生客观地认识历史，正确理解人与社会、人与自然的关系，提高人文素养”。
关 键 词：历史学科 核心素养 教学探索
分 类 号：G633.51[教育学类]
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