期刊文章详细信息
翻转课堂与微课教学在大学英语拓展课程中运用的可行性分析——以《艺术类大学英语II》为例
The feasibility analysis of the application of flipped classroom and micro teaching in the course of College English Development——A case study of "Art College English Ⅱ"
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北科技学院外国语学院,湖北咸宁437000
基 金：湖北高校2015年省级大学生创新创业训练计划项目的阶段性成果;项目名称:拓展英语教材<艺术英语>的使用现状调查及改进方案----以湖北科技学院为例;项目编号201510927020
年 份：2016
卷 号：27
期 号：1
起止页码：142-143
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文结合校情,将翻转课堂和微课两种形式与大学英语拓展课程教学相整合,并对新的构建模式进行可行性分析,为改革做好前期铺垫工作。
关 键 词：翻转课堂 微课 大学英语 拓展课程
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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