期刊文章详细信息
成人学习动机、学习策略与自我效能感的关系研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]嘉兴教育学院,浙江嘉兴314051
基 金：浙江省教科规划2013年度(高校)研究课题"地方高校大学生学习动机与自我效能感的关系研究";项目编号为SCG195
年 份：2016
卷 号：36
期 号：3
起止页码：16-21
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：成人的学习动机、自我效能感、学习策略两两之间呈显著正相关,其中自我效能感对学习策略的影响效应值最大。成人的自我效能感对学习策略水平有直接的正向预测作用,学习动机既可以通过自我效能感对学习策略产生正向预测作用,也可以直接正向预测学习策略水平,其中,自我效能感对社会情感策略的正向预测作用最大。
关 键 词：成人学习 学习动机 学习策略 自我效能感
分 类 号：G72]
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