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大学生党员“四位一体”学习导师制教育模式初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京科技大学学生工作部 [2]北京科技大学机械工程学院 [3]北京科技大学文法学院社会学系
年 份：2016
卷 号：0
期 号：3
起止页码：18-20
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、核心刊
摘 要：当前大学生党员存在入党动机多元、政治理论素养不高、党性修养不够、模范作用不突出等问题。北京科技大学结合工作实践探索设立了党支部学习导师制度,并形成了加强理论指导、思想引导、深度辅导、行为善导四位一体的学习导师工作模式。这一"四导"模式遵循认知、情感、行为多元合一的教育理念与规律,能够为增强大学生党员教育实效提供借鉴,并进一步启示双效主体性教育培养的意义和价值。
关 键 词：大学生党员教育 学习导师 “四导”模式
分 类 号：G641]
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