期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]桂林电子科技大学信息科技学院管理系
年 份:2016
卷 号:0
期 号:4
起止页码:85-86
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:Java程序设计是一门实践性较强的课程。但学与用没能有机结合,导致学生仅仅具备一定的理论知识,欠缺实际的动手能力,造成今天这种尴尬的境地。传统的教学模式无法提高学生的学习积极性,流程化的实验课程也无法提高学生的动手能力。针对传统教学方法和实验课程的一些缺点和弊端,提出了一种基于Android项目带动Java学习的教学方法,提高学生的兴趣和动手能力,培养了大学生的创业意识,有效的改善了Java教学的弊端。
关 键 词:JAVA程序设计 教学改革 Android项目带动Java学习
分 类 号:TP312]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...