文献类型：期刊文章

作　　者：曲芳[1,2] 沈斌[3] 岳旭东[1] 刘存宪[1] 于海波[1] 高路[1]

机构地区：[1]黑龙江科技大学实训中心,哈尔滨150022 [2]东北农业大学工程学院,哈尔滨150030 [3]黑龙江科技大学安全工程学院,哈尔滨150022

出　　处：《价值工程》

基　　金：中国煤炭工业协会软课题研究项目(MTRKT2015055);黑龙江科技大学教学研究项目(JY13-193);黑龙江科技大学素质教育活动项目(SZ15-106)

年　　份：2016

卷　　号：35

期　　号：8

起止页码：157-159

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：在自动化焊接的学生实践教学环节中,学校需投入大量的人力、物力和财力,以保障实践教学工作的有序进行。然而,部分高校由于受到各方面条件的限制,不得不减少或取消实践教学环节,这对于提高学生的实践动手能力造成了很大的阻碍。拟利用黑龙江科技大学实训中心现有设备:奥地利IGM公司的RTI330型自动化焊接机器人,针对该校材料学院焊接专业在校学生,采用K5示教器模拟实践操作环节,通过人机交互界面以示教的方法让学生更多地去感受实际焊接过程,使更多学生得到实践锻炼的机会,为自动化焊接实践环节节省了材料和设备。在整个教学环节中,既发挥了教师的主导作用,又体现了学生的认知主体作用,真正实现了产学一体化,学做合一,为用人单位培养出适应行业发展的应用型焊接人才。

关 键 词：示教法  模拟  实践教学 自动化焊接

分 类 号：G642]