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期刊文章详细信息

高校教师出国进修效益分析——基于首都高校教师的问卷调查    

Research on the Effectiveness of Faculty Training Abroad

  

文献类型:期刊文章

作  者:马万华[1] 温剑波[2]

机构地区:[1]北京大学教育学院,北京100871 [2]中央财经大学外语学院,北京100081

出  处:《清华大学教育研究》

年  份:2016

卷  号:37

期  号:1

起止页码:78-86

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘  要:教师出国进修是实现教师职业发展和大学国际化的重要手段,本文以首都高校645位有出国进修经历的教师为案例,通过问卷调查分析教师的出国进修效益。从教师进修期间和回国后的表现两个维度进行分析,研究发现教师出国进修可以实现一定程度的直接效益和间接效益,具体体现为教师认知、课程、科研和服务等四个方面的效益。

关 键 词:院校国际化  首都高校教师  出国进修 效益分析  

分 类 号:G645]

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同被引文献:

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