文献类型：期刊文章

作　　者：刘敏[1] 任湘[2] 许伍霞[1]

机构地区：[1]湖南农业大学图书馆,湖南长沙410128 [2]湖南农业大学改革发展处,湖南长沙410128

出　　处：《图书馆研究》

基　　金：湖南图书馆学会一般项目"MOOCs背景下高校图书馆信息素养教育变革创新研究(XHYB1029)";湖南省教育科学"十二五"规划项目"MOOC环境下高校图书馆应对大学生学习方式变革的创新研究(XJK015BGD035)";湖南省高校图工委"MOOC理论视域下高校信息素养教育融合创新研究(2015L016)";湖南农业大学教改课题"基于教师资源平衡视角的高校MOOC服务模式(2015181)"研究成果之一

年　　份：2016

卷　　号：46

期　　号：1

起止页码：115-120

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：在概述MOOCs基础上,对国外MOOCs相关研究进行文献计量梳理,从学位论文、会议论文、报纸新闻和期刊论文等方面进行内容分析,认为国外图书馆界MOOCs研究文献较多,但较为分散,未来可寻求从政策支持、加强图书馆界对MOOCs的系统研究、馆员积极参与MOOCs建设、图书馆研发个馆MOOCs课程等方面进行深入研究。

关 键 词：高校图书馆  MOOCs  大规模在线开放课程  

分 类 号：G252[图书情报与档案管理类]