文献类型：期刊文章

作　　者：程平[1] 韩佳佚[1]

机构地区：[1]重庆理工大学会计学院MPAcc教育中心,重庆400054

出　　处：《中国管理信息化》

基　　金：重庆市研究生教育教学改革研究重大项目(yjg141003);重庆市研究生教育教学改革研究重点项目(yjg132024);重庆理工大学研究生教育教学改革重点项目(yjg2015101)

年　　份：2016

卷　　号：19

期　　号：4

起止页码：245-246

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：MPAcc培养过程中的信息与沟通体系是建立MPAcc教育质量监督与保障的基础。以重庆理工大学MPAcc为例,其引入COSO内部控制整合框架理论,以MPAcc学生为主要沟通主体,在深入分析MPAcc培养过程中的信息与沟通基础上,建立了MPAcc培养过程中的信息与沟通体系。本文阐述了MPAcc培养过程中信息与沟通体系中的信息属性,最后讨论了信息与沟通路径的建立与体系的实施。

关 键 词：MPACC COSO框架 信息与沟通体系  

分 类 号：G647]