期刊文章详细信息
OBE理论视角下高校课程学习评价研究
University Course Learning Evaluation from the Perspective of OBE Theory
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津科技大学,天津300222
基 金：天津科技大学青年教师创新基金(2014JXE03);天津科技大学青年教师创新基金(2014JXE02)
年 份：2016
卷 号：19
期 号：1
起止页码：15-17
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：OBE理念是一种关注学生能力提高的教育理念,这也与当前我国高等教育的人才培养目标相吻合,因此应当在高校课程评价过程中对OBE理念进行运用。首先对OBE教育理论进行了简要的分析,然后分析我国高校课程学习评价存在的问题,在前面分析的基础上提出了以下的实现路径:制定评价目标导向的教学目标,围绕实现大学生能力素质的提升,确定评价目标,实施积极的评价激励机制,采取多元的评价方法,建立民主的评价制度,确定合理的评价内容。
关 键 词：OBE理念 高校课程学习评价 改革
分 类 号：G40-057]
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