期刊文章详细信息
提升高三学生化学科学素养的策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆八中
年 份：2016
卷 号：0
期 号：2
起止页码：31-32
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：化学作为一门科学性学科,科学素养的培养不仅能够确保化学课程价值最大化实现,而且也能促进学生健全发展。本文提出注重解题过程,养成严谨的思维习惯;设计系列问题,促进求实的科学态度;把握实验契机,理解研究方法和过程三个培养策略,提高学生的学习质量,为学生终身发展打下坚实的基础。
关 键 词：高中化学 科学素养 探究素养 实验素养
分 类 号：O6-4[化学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
