文献类型：期刊文章

作　　者：王怀宇[1] 李景丽[1] 闫鹏展[1]

机构地区：[1]f保定学院信息技术系,河北保定071000

出　　处：《中国电化教育》

基　　金：河北省科技计划项目“新媒体环境下地方高校大学生自主创新能力提升策略研究”(项目编号:134576282)研究成果

年　　份：2016

期　　号：3

起止页码：126-130

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：创客运动在我国如火如荼展开,推动着国家的创新发展。具备创新和实践能力的大学生是创新创业的重要力量。高校要培养创客人才,必须要引进和培养创客型师资。该文首先分析了创客型师资及其特点,然后采用问卷调查法,调查了高校创客型师资的现状,以此为基础分析了影响高校创客型师资发展的因素,进而有针对性地提出了高校创客型师资培养的策略,从专业教师横向合作激发创意、建立教师创客空间提高创造能力、与企业合作发展实践能力、构建适合的管理制度及发展"双师型"教师等方面给出了具体的建议。

关 键 词：高等院校  创客型师资  创新  培养策略  

分 类 号：G647.2]