期刊文章详细信息
基于微信公众号构建微课平台的探索与实践——以教师信息技术培训为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州市教育信息中心,本科中教高级510010
基 金：广州市教育科学"十二五"规划名师专项课题<"微课"在教师信息技术培训中的应用研究>研究成果课题编号(编号:2013C062)
年 份：2016
期 号：2
起止页码：59-61
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教师制作微课资源后,通过什么平台向学习者进行展示,成了教师应用微课教学最后一公里的障碍。本文基于当前微课展示网站的优缺点和不足,综合分析微信公众平台及微课的特点,结合微信公众号展示课程图片、文字、微课视频、音频和超级链接等资源的优势,讨论和探索利用微信公众号平台构建展示微课资源的可行性与具体实施方案。
关 键 词：个性化学习 碎片化学习微信公众号 微课
分 类 号：G434[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
