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期刊文章详细信息

英国法学教育改革及其启示——以《欧姆罗德报告》为中心    

  

文献类型:期刊文章

作  者:薛健[1,2]

机构地区:[1]中国人民大学法学院 [2]共青团北京市委员会

出  处:《新视野》

年  份:2016

期  号:2

起止页码:124-128

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:在早期英国法学教育中,律师学院占据着主导地位,其学徒制的培养方式,有利于帮助受教者较快适应实务工作,但是也容易导致封闭狭隘而不适应社会变化。从19世纪开始,高等教育机构在法学教育中的作用日益受到重视。1971年发布的《欧姆罗德报告》对法学教育提出了详细的改革建议,使高等教育机构在法学教育中的地位与作用得到明确和加强。对于我国当前正在进行的法学教育改革,该报告在课程设置、教学质量控制、法学教育与职业资格考试之间关系、实务界与学术界的合作等方面的建议,具有一定的参考价值。

关 键 词:英国  欧姆罗德报告  法学教育 教育改革

分 类 号:C970]

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