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探究、整合、实用的科学课程——《新加坡初中科学教学大纲》述评
An Inquiry,Integrated and Practical Science Curriculum:Review on Science Syllabus for Lower Secondary of Singapore
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州师范大学化学与材料科学学院,贵州贵阳550001 [2]贵州省遵义市第四中学,贵州遵义563000 [3]贵州师范学院继续教育学院,贵州贵阳550018
年 份：2016
卷 号：37
期 号：5
起止页码：75-81
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CAS、核心刊
摘 要：2013年起,新加坡正式启用新版《初中科学教学大纲》,该大纲从科学本质的角度设计科学课程,高度重视科学探究,以跨学科领域的核心概念对科学观念进行高度整合,强调对学生科学能力与态度的培养,为我国中学化学课程标准的修订工作提供了一个新的视角。
关 键 词：科学教育 科学教学大纲 初中 新加坡
分 类 号：G633.98[教育学类]
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