文献类型：期刊文章

作　　者：吴小林[1] 齐昌政[2] 文永红[3] 石卫林[1]

机构地区：[1]中国石油大学(北京),北京102249 [2]中国石油大学(北京)研究生院学科办公室,北京102249 [3]中国石油大学(北京)校长办公室,北京102249

出　　处：《学位与研究生教育》

基　　金：教育部人文社会科学研究项目"以职业能力为导向的全日制工程硕士培养体系研究"(编号:14JDGC002)

年　　份：2016

期　　号：2

起止页码：12-17

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：从工程实践所需要的知识和工程实践的逻辑出发,对工程硕士应具备的知识系统和实践能力培养的逻辑追本溯源。认为工程知识是工程实践活动的知识基础,它区别于科学知识、技术知识,具有相对独立性,其中工程隐性知识必须通过工程实践才能获得。工程实践具有情境性、独特性(不可替代性)和层次性等内在逻辑。工程硕士研究生教育要以工程知识为关键构建知识体系,要遵循工程实践的内在逻辑,科学合理地组织工程实践,使学生在实践中习得工程知识,提高工程实践能力。

关 键 词：全日制工程硕士研究生 实践能力  工程知识 实践逻辑

分 类 号：G643] TB-4[教育学类]