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新高考背景下普通高中物理选修课程建设
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省天台中学
基 金：重庆市研究生教育教学改革研究项目“硕博论坛式‘做中学’培养模式评价及深入推广实践研究”(项目编号:yjg142010)的研究成果
年 份：2016
卷 号：34
期 号：3
起止页码：1-4
语 种：中文
收录情况：NSSD、RDFYBKZL(收录号：603787)、普通刊
摘 要：新高考背景下，物理选修课程顶层设计基于物理学科性质和学校发展定位、办学理念、培养目标、学校课程方案，构建知识拓展类、专业技能类、兴趣特长类、社会实践类课程，形成基础型、拓展型、研究型三层次立体结构。校企合作开发选修课，形成学科特色课程群。建设专用课堂和创新实验室，改变育人模式，深化课堂教学改革，构建“以学论教”的物理教学质量评价体系，促进学生在全面发展基础上的个性化发展。
关 键 词：新高考 课程建设 四类三层课程体系 课程资源 育人模式
分 类 号：G633.7[教育学类]
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