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TED演讲导入与英语专业学生思辨能力培养
Guiding Function of TED Speeches in Cultivating Critical Thinking Ability of English Majors
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北第二师范学院外国语学院,武汉430205
基 金：2013年湖北省教学研究项目(2013390)
年 份：2015
卷 号：32
期 号：12
起止页码：12-15
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：英语专业学生思辨能力的"缺席症"已成为英语教学中的主要问题。本文首先阐述了英语专业学生思辨能力缺失的主要要素,分析了TED演讲导入在学生思辨能力培养中的可行性,并结合教学实例指出以TED演讲作为教学导入有利于培养学生的分析、推理和评价等高层次思辨能力。
关 键 词：英语专业 TED演讲 思辨能力
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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