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数学教学是数学思维活动的教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省上杭县教师进修学校,福建上杭364200
基 金：福建省教育厅名师工程2011年度立项重点课题(MSX11072)
年 份：2015
期 号：12
起止页码：37-40
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：数学学习是学生获取数学知识、形成数学技能和发展数学能力的思维活动。数学学习的成败取决于学习者数学思维的发展。数学思维是数学教学活动的灵魂,发展思维能力是数学教学的核心。学生要想学会数学必须学会数学思维,学生只有掌握了数学思维方法,才能增长才智,才能智慧地学好数学。数学教学应尊重学生的思维特点,遵循学生的思维规律,启迪和引导学生学会数学地思维,培养学生良好的思维品质,提高学生的思维能力。
关 键 词：数学教学 数学思维 思维方法 思维品质 思维能力
分 类 号：G421]
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