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期刊文章详细信息

校园BYOD的契机与挑战——中美两国中小学校自带设备应用现状比较    

  

文献类型:期刊文章

作  者:霍伊特·汉普希尔[1,2] 阮高峰[3,4]

机构地区:[1]美国西伊利诺大学 [2]美国西伊利诺大学教学设计与技术系 [3]浙江师范大学教育技术系 [4]浙江师范大学继续教育学院

出  处:《中国信息技术教育》

年  份:2016

期  号:2

起止页码:4-10

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:BYOD是英文"Bring your own devices"的缩写,即"自带设备",指的是用户携带自己的笔记本电脑、平板电脑、智能手机等计算设备在工作与学习情境中使用。

关 键 词:计算设备 设备应用  笔记本电脑 平板电脑 BYOD  美国中小学  知识企业  教学互动 扩散模型  参考书目

分 类 号:G639.1[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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